Cód. Trabalho: 1726 | Palavras-chave: vestibular específico, estágio supervisionado, teoria e percepção musicais.
Título: Educação musical na universidade
Autor(es): Patrizia Kalaf Monteleone
Resumo: Este texto é um relato de experiência como professora do curso preparatório para o vestibular específico, para a graduação em Música da Universidade Estadual de Maringá no ano de 2017. O curso, projeto curricular da disciplina Estágio Supervisionado, teve a duração de seis meses, ofertando vagas para aspirantes à graduação e pessoas da comunidade que, simplesmente, desejavam conhecer um pouco do vasto universo musical. A prova de habilidades específicas exige conhecimentos básicos de teoria e percepção musicais. Vários foram os desafios e conquistas no decorrer do curso que culminou na aprovação de todos os alunos que prestaram o vestibular.